Total Pageviews

"ஆசி­ரி­யர்கள் மொழி, பண்­பாட்டையும் கற்றுத்தர வேண்டும்"


            'மாண­வர்­க­ளுக்கு பாடத்­தோடு, மொழி, பண்­பாட்­டையும் ஆசி­ரி­யர்கள் கற்று தர வேண்டும்" என எழுத்­தாளர் மனுஷ்­ய­புத்­திரன் பேசினார்.
         "தின­மலர்" சங்­கமம் இக்­க­ரையும், அக்­கரை(ற)யும் என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர்கள், பெற்றோர், பள்ளி மாண­வர்­களின் விவாத மேடை நிகழ்ச்சி, சென்னையில் நேற்று நடந்­தது. கல்வி புரட்சி நிகழ்ச்­சியில், தமி­ழக அரசின் நல்லாசிரியர் விருது பெற்ற மதி­ய­ழகன் பேசி­ய­தா­வது:
           தமி­ழ­கத்தில் மாண­வர்­க­ளுக்­காக ஊட­கங்கள், நாளி­தழ்கள் எத்­த­னையோ நிகழ்ச்­சிகள் நடத்­து­கின்­றன. ஆனால், அத்­தனை நிகழ்ச்­சி­க­ளுக்கும் வித்­திட்­டது, தின­மலர் நாளிதழ் தான். தமி­ழ­கத்தில் அமை­தி­யான முறையில் கல்விப் புரட்­சியை, தின­மலர் நடத்தி கொண்­டி­ருக்­கி­றது.
          மாண­வர்­க­ளிடம் மன அழுத்தம் காணப்­ப­டு­கி­றது. கல்­வி­யா­ளர்கள் ஆராய்ச்சி செய்து, சமச்சீர் கல்வி திட்­டத்தை அறி­மு­கப்­ப­டுத்­தி­யுள்­ளனர். அந்த திட்­டத்­திற்கு ஒரு பக்கம் வர­வேற்பும், மற்­றொரு பக்கம் எதிர்ப்பும் இருக்­கி­றது.
               மாண­வர்கள் மன அழுத்தம் இல்­லாமல் படிக்க வேண்டும் என்­ப­தற்­காக, &'சங்­கமம்&' நிகழ்ச்சி நடத்­தப்­ப­டு­கி­றது.இவ்­வாறு, அவர் பேசினார்.
விவாத மேடையில், ஆசி­ரி­யர்கள் சார்பில், தாயு­மா­னவன், ஆனந்தன், கலைச்­செல்வி, குருபிரபு, லட்­சு­மி­பதி, லுாயிஸ், பால­கி­ருஷ்ணன், பெற்றோர் சார்பில், கோபால், அம்­பிகா, கும­ரேசன், கீர்த்­தி­வாசன், நாக­ராஜன், சண்­மு­க­சுந்­தரம், மாண­வர்கள் சார்பில், பாலாஜி, சுவாதி, சித்ரா, பவித்ரா, அர்ச்­சனா, சண்­மு­க­சுந்­தரம், சர­ணவன் உட்­பட, 21 பேர் கலந்து கொண்டனர்.
மாண­வர்­க­ளுக்கு மன அழுத்தம் ஏற்­ப­டு­வ­தற்கு என்ன காரணம்? குழந்­தை­க­ளுக்கு அடிப்­படை சட்ட உரிமை வழங்­கப்­ப­டு­கி­றதா? மாண­வர்­க­ளுக்கு நவீன தொழில் நுட்ப சாத­னங்­களை வாங்கி கொடுப்­ப­தாலும், கைச்­செ­ல­வுக்கு பணம் வழங்­கு­வ­தாலும் அவர்­களின் படிப்பு பாதிக்கப்­ப­டுமா?
மனப்­பாடம் செய்­வதால், மாண­வர்­களின் ஆளுமை வளர்ச்சி பாதிக்­குமா? உள்­ளிட்ட, பல்வேறு கேள்விக் கணைகள், விவாத மேடையில் தொடுக்­கப்­பட்­டன. அதற்கு, ஆசிரியர்களும், பெற்­றோரும், மாண­வர்­களும் உட­னுக்­குடன் தங்கள் பதில்­களை பதிவு செய்து, விவாத மேடையை, பய­னுள்ள கருத்­து­களை வெளிப்­ப­டுத்தும் கள­மாக மாற்­றினர்.
கெடுக்கும் சமூக வலைதளங்கள்: விவாத மேடையின் நடுவர், மனுஷ்­ய­புத்­திரன் பேசியதாவது: ஆசி­ரி­யர்­க­ளுக்கும், மாண­வர்­க­ளுக்கும் உள்ள இடை­வெளி அதி­க­ரித்து விட்டது. பெற்றோர், தங்கள் குழந்­தை­களை பணம் சம்­பா­திக்கும் இயந்­தி­ர­மா­கவும், பந்தயத்தில் ஓடும் குதி­ரை­க­ளா­கவும் கரு­து­கின்­றனர்.
"வீடியோ கேம்ஸ்" போன்ற கேளிக்­கை­களும், சமூக வலைதளங்­களும், குழந்­தை­களை பாதிக்­கின்­றன. மாண­வர்கள் மனப்­பாடம் செய்து படிப்­பதால், மட்டும் ஆளுமை வளர்ச்­சியை அடைந்து விட முடி­யாது. விளை­யாட்டு துறையில் மாண­வர்கள் ஆர்வம் காட்ட வேண்டும்.
பாடங்­களை சரி­யாக நடத்­தாத, திறமை இல்­லாத ஆசி­ரி­யர்­களை தான் மாண­வர்கள் வெறுப்பர். மாண­வர்­க­ளிடம் ஆசி­ரி­யர்கள் பாகு­பாடு காட்டக் கூடாது. மாண­வர்­களை அடிக்க கூடாது. மாண­வர்­க­ளுக்கு பாடத்தை கற்­பிப்­ப­தோடு, மொழி, பண்­பாட்­டையும் கற்­பிக்க வேண்டும். மாண­வர்­களின் முன்­னேற்­றத்­திற்கு பெற்றோர், ஆசி­ரி­யர்கள், சமூகம் பொறுப்பேற்க வேண்டும். இவ்­வாறு, அவர் பேசினார்.
உள­வியல் நிபுணர் கிர்த்­தன்யா கிருஷ்­ண­மூர்த்தி பேசு­கையில் கூறி­ய­தா­வது: ஸ்கூல் என்ற வார்த்­தைக்கு, வாழ்க்­கையை முழு­மை­யாக வரை­மு­றைப்­ப­டுத்த, சமு­தாயம் ஏற்­ப­டுத்தி தரும் கூடம் என்ற பொருள் உண்டு.
ஆசி­ரி­யர்கள் சரி­யாக பாடம் கற்று தர­வில்லை என்ற குறை­களை மாண­வர்கள் சொல்லக் கூடாது. கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்ற ஆர்வம் மாண­வர்­க­ளுக்குள் உரு­வாக வேண்டும். பிற­ரிடம் அன்பு, பாசத்தை வெளிப்­ப­டுத்தி மாண­வர்கள் பழக வேண்டும். இவ்­வாறு, அவர் பேசினார்.
விவா­த ­மே­டையில் பங்­கேற்று, வெளியே வந்த மாணவ, மாண­வியர் தெரி­வித்த கருத்துக்கள்:
பவானி, கிழக்கு தாம்­பரம், அரசு மகளிர் மேல்­நிலை பள்ளி: தின­மலர் நாளிதழ் நடத்­திய சங்கமம் நிகழ்ச்சி மாணவ, மாண­வி­ய­ருக்கு பய­னுள்­ள­தாக இருந்­தது. ஆசி­ரி­யர்கள் தெரிவித்த கருத்­துக்­கள், எங்கள் மனதில் பசு­ம­ரத்தில் அடித்த ஆணி போல் பதிந்து விட்­டது. அவர்­களின் அறி­வு­ரையை ஏற்று, நாங்கள் பாடங்­களை கவ­ன­மாக படிப்போம்.
ஆதித்­தியா, ஆசான் மெமோ­ரியல் பள்ளி: இந்நி­கழ்ச்­சியில் பங்­கேற்­றதை பெரு­மை­யாக கருது­கிறேன். எனக்கு தெரி­யாத பல முக்­கிய தக­வல்களை தெரிந்து கொண்டேன். ஆசிரியர்களுக்கு என்­னென்ன கஷ்­டங்கள் இருக்­கி­றது என்­பதை புரிந்து கொண்டேன். பெற்றோர் தரும் கைச்­செ­ல­வுக்­கான பணத்தை வீணாக செலவு செய­மாட்டேன்.
விக்னேஷ், இந்து மேல்­நி­லை­ பள்ளி: சங்­கமம் நிகழ்ச்சி நல்ல பய­னுள்­ள­தாக அமைந்­தது. நிறைய விஷ­யங்­களை தெரிந்து கொண்டேன். பெற்­றோரும், ஆசி­ரி­யர்­களும் பாராட்டும் வகையில், நன்­றாக படிக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் எனக்கு ஏற்­பட்­டுள்­ளது.
மனோஜ் குமார், மோதிலால் பள்ளி: ஆசி­ரி­யர்­க­ளிடம் மாண­வர்கள் நட்­பாக பழக வேண்டும். எந்த ஒரு நல்ல செய­லையும் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்ற ஆர்­வத்தை இந்த நிகழ்ச்சி ஏற்­ப­டுத்­தி­யுள்­ளது.
தீப­லட்­சுமி, எஸ்.எம்.ஜே.வி., பள்ளி: யதார்த்­த­மா­கவும், வெளிப்­ப­டை­யாகவும் நடந்த கலந்­து­ரை­யாடல் கூட்டம் மாணவ, மாண­வி­ய­ருக்கு மிகவும் பய­னுள்­ள­தாக இருந்­தது. உடற்­ப­யிற்சி அவ­சியம் என்­பதை புரிந்து கொண்டேன். மன­ அழுத்தம் குறைந்­த­தாக உண­ரு­கிறேன்.




0 Comments:

Post a Comment

Dear Reader,

Enter Your Comments Here...

Blog Archive