TET Paper 2 சற்று கடினம் - சமூக அறிவியல், கணிதப் பகுதிகள் ஆசிரியர்களுக்கு சவால்; நேரம் போதவில்லை என வேதனை

 

தமிழ்நாட்டில் இன்று (05.07.2026) நடைபெற்ற ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வு (TET) தாள்–2 தேர்வு சற்று கடினமாக இருந்ததாக தேர்வில் பங்கேற்ற ஆசிரியர்கள் தெரிவித்தனர். குறிப்பாக சமூக அறிவியல் மற்றும் கணிதப் பகுதிகளில் இடம்பெற்ற கேள்விகள் எதிர்பார்த்ததை விட சவாலாக இருந்ததால், பல ஆசிரியர்கள் மனவேதனையுடன் தேர்வு மையங்களை விட்டு வெளியேறினர்.

 

தேர்வு முடிந்த பின்னர் ஆசிரியர்களிடம் கருத்து கேட்டபோது, சமூக அறிவியல் பாடத்தில் ஆண்டுகள் (Years) தொடர்பான வரலாற்றுக் கேள்விகள் அதிக அளவில் இடம்பெற்றிருந்ததாக தெரிவித்தனர். பல்வேறு நிகழ்வுகளின் ஆண்டுகளை நினைவில் கொண்டு பதிலளிக்க வேண்டியிருந்ததால், அந்தப் பகுதி அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டியதாக இருந்தது என்றனர்.

மேலும், சமூக அறிவியல் கேள்விகளின் அளவு மிகவும் நீளமாக இருந்ததாகவும், ஒவ்வொரு கேள்வியையும் முழுமையாகப் படித்து புரிந்து கொண்டு சரியான விடையைத் தேர்வு செய்வதற்கு அதிக நேரம் தேவைப்பட்டதாகவும் ஆசிரியர்கள் கூறினர். இதன் காரணமாக அனைத்து கேள்விகளையும் அமைதியாக ஆய்வு செய்து பதிலளிக்க போதுமான நேரம் கிடைக்கவில்லை என்ற ஆதங்கத்தையும் அவர்கள் வெளிப்படுத்தினர்.

கூற்றுகள் ஆண்டுகள் மற்றும் வாக்கியங்கள் சார்ந்த கேள்விகள் நிறைய இடம்பெற்று இருந்ததால் அதனை படித்து விடை அளிக்க போதுமான கால அவகாசம் இல்லை என்றும் ஆசிரியர்கள் தெரிவித்துள்ளனர்

 

"சமூக அறிவியல் பகுதியில் பல கேள்விகள் நீளமாக இருந்தன. முழுமையாகப் படித்த பிறகே சரியான விடையைத் தேர்வு செய்ய முடிந்தது. அதனால் நேரம் மிகவும் குறைவாக இருந்தது," என்று தேர்வு எழுதிய ஆசிரியர்கள் தெரிவித்தனர்.

அதேபோல், கணிதப் பாடத்தில் இடம்பெற்ற சில பயன்பாட்டுக் (Application) கேள்விகளும், கணக்கீட்டுத் திறனைச் சோதிக்கும் வினாக்களும் சற்று கடினமாக இருந்ததாக ஆசிரியர்கள் கருத்து தெரிவித்தனர். அடிப்படைக் கருத்துகளை நன்கு புரிந்திருந்தவர்களால் மட்டுமே அவற்றை எளிதாக அணுக முடிந்ததாகவும் அவர்கள் கூறினர்.

"கணிதப் பகுதியில் சில கேள்விகள் எதிர்பார்த்ததை விட சவாலாக இருந்தன. கணக்கிடுவதற்கும் சரிபார்ப்பதற்கும் கூடுதல் நேரம் தேவைப்பட்டது," என்று சில ஆசிரியர்கள் தெரிவித்தனர்.

மொத்தத்தில், மொழிப் பாடங்கள் மற்றும் சில கல்வியியல் கேள்விகள் எளிமையாக இருந்தாலும், சமூக அறிவியல் மற்றும் கணிதப் பகுதிகள் பல ஆசிரியர்களுக்கு சவாலாக அமைந்ததாக கருத்துகள் வெளியாகியுள்ளன. குறிப்பாக நீளமான கேள்விகள் மற்றும் ஆண்டுகள் தொடர்பான வினாக்கள் தேர்வர்களின் நேர மேலாண்மையை பாதித்ததாகவும், இதனால் எதிர்பார்த்த அளவுக்கு மதிப்பெண்கள் பெற முடியுமா என்ற கவலை பல ஆசிரியர்கள் மத்தியில் நிலவுவதாகவும் தெரிவிக்கப்பட்டது.